• 成语金玉其外,败絮其中拼音jīn yù qí wài , bài xù qí zhōng释义金玉:比喻华美;败絮:烂棉花。外面象金象玉,里面却是破棉絮。比喻外表很华美 ,而里面一团糟。出处明·刘基《诚意伯集·卖柑者言》:“观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饮肥鲜者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也,又何往而不金玉其外,败絮其中也哉!” 近义华而不实 徒有其表 华而不实 华而不实用法复句式;作宾语、分句;比喻徒有其表结构复句式。例句难怪人说长皮不长肉,中看不中吃!这才是~呢!(欧阳山《三家巷》一)英译rubbish coated in gold and jade
  • 成语净几明窗拼音jìng jī míng chuāng释义净:干净;几:小桌子。形容房间干净明亮 。出处明·汤显祖《牡丹亭·闺垫》:“素妆才罢,款步书堂下,对净几明窗潇洒。”
  • 成语金玉其质拼音jīn yù qí zhì释义质:本质 ,品质。指人的品质高洁。出处清·李汝珍《镜花缘》第一回:“不惟金玉其质,亦且冰雪为心。” 例句不惟~,亦且冰雪为心。(清·李汝珍《镜花缘》第一回)
  • 成语开卷有得拼音kāi juàn yǒu dé释义开卷:打开书本 ,指读书;得:得益。读书总有好处。
  • 成语金玉之言拼音jīn yù zhī yán释义金玉:黄金和美玉。象黄金美玉那样珍贵的话语 。比喻可贵而有价值的劝告。出处元·王实甫《西厢记》第四本第三折:“小姐金玉之言 ,小生一一铭之肺腑。”例句恩相~,某当终身佩铭。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十)
  • 成语开卷有益拼音kāi juàn yǒu yì释义开卷:打开书本 ,指读书;益:好处。读书总有好处。出处宋·王辟之《渑水燕谈录》:“太宗日阅《(太平)御览》第三卷;因事有阙(缺);暇日追补之;尝曰:‘开卷有益;朕不以为劳也。’” 正音卷;不能读作“juǎn”。辨形卷;不能写作“券”。近义手不释卷 开卷有得 勤能补拙 好学不倦 读书无用用法一般多用来指读内容健康的书籍;就会有好处。一般作宾语、定语、分句。结构主谓式。例句~的说法是正确的;我们历来提倡多读书;读好书。英译Reading enriches the mind。典故宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。 这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。 可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”,于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”,宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。
  • 成语金盏银台拼音jīn zhǎn yín tái释义1 .水仙的别名。
  • 成语开科取士拼音kāi kē qǔ shì释义科:科举考试。指旧举行科举考试以选取优异的士人 。出处清·文康《儿女英雄传》第三十四回:“你只想朝廷开科取士,为国求贤,这是何等大典。” 例句你只想朝廷~,为国求贤,这是何等大典。(清·文康《儿女英雄传》第三十四回)
  • 成语金章玉句拼音jīn zhāng yù jù释义指华丽的诗文 。
  • 成语金章紫绶拼音jīn zhāng zǐ shòu释义紫色印绶和金印 ,古丞相所用。后用以代指高官显爵。出处《晋书·舆服志》:“贵人、夫人、贵嫔是为三夫人 ,皆金章紫绶。”
  • 成语开口见胆拼音kāi kǒu jiàn dǎn释义说话直爽 ,没有隐曲。同“开口见心”。近义开口见心
  • 成语开口见喉咙拼音kāi kǒu jiàn hóu lóng释义犹言开口见心。说话直爽 ,没有隐曲。出处〖出处〗
  • 成语金昭玉粹拼音jīn zhāo yù cuì释义指如金玉之明美 。
  • 成语开口见心拼音kāi kǒu jiàn xīn释义说话直爽 ,没有隐曲。出处宋·朱熹《朱子语类》第19卷:“圣人说话,开口见心,必不说半截,藏着半截。” 近义开口见胆 开口见胆
  • 成语金针度人拼音jīn zhēn dù rén释义金针:比喻秘法,诀窍;度:通“渡” ,越过,引伸为传授。把高明的方法传授给别人。出处元·金好问《论诗》:“鸳鸯绣了不教看;莫把金针度与人。” 正音度;不能读作“duó”。辨形针;不能写作“真”。近义诲人不倦 诲人不倦。用法比喻把高超的技艺传授给他人;又作“暗度金针”。一般作谓语、宾语、定语。结构主谓式。例句他是个闻名全国的画家;但非常乐意扶助年轻人;经常有~之举;把自己的作画技巧毫无保留地传授给年轻人。英译teach others a knack of the trade

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