疯狂成语动:疯狂猜成语重力上面一个手指

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1.疯狂猜成语重力上面一个手指

重力组成的是繁体的动字，答案就是食指大动。shí zhǐ dà dòng成语解释：原指有美味可吃的预兆，后形容看到有好吃的东西而贪婪的样子。成语出处：扩展资料成语繁体。食指大动感情色彩”中性成语成语用法：食指大动作谓语、定语：指有美味可吃的预兆：

2.疯狂猜成语手脚成语答案是什么

因为手和脚边上都带有毛，所以答案就是毛手毛脚。毛手毛脚读作máo shǒu máo jiǎo，举动轻率。做事粗心，不细致。意思是粗率慌张，亦比喻举动不规矩。成语解析：可不知怎么又生下我这样尖嘴缩眼“毛手毛脚，这等碜东西来，
【示例】。但凡有点毛手毛脚的”小人决不用他：——清·石玉昆《三侠五义》第七十六回
【语法】，作补语、定语：含贬义
【近义词解析】粗心大意
【解释】；指做事马虎：不细心。
【语法】，联合式。作谓语、宾语、定语：含贬义；用于考虑事情或做事方面
【反义词解析】小心翼翼
【解释】；严肃谨慎：本是严肃恭敬的意思：现形容谨慎小心。一点不敢疏忽。小心翼翼：白话文“小心翼翼恭敬而谦让。
【示例】”母亲小心翼翼地起床做饭：

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这个数字当中唯独缺了3和4，所以答案就是丢三落四。形容马虎健忘；顾此失彼。扩展资料成语出处：‘夯雀儿先飞’：省的临时丢三落四的不齐全，令人笑话，近义词。马马虎虎、粗枝大叶、丢三拉四反义词”谨小慎微、一丝不苟成语例子：老年人记忆力衰退：做事常常丢三落四：年轻人应体谅，成语故事，柳湘莲救了薛蟠一命。贾琏把尤三姐许配给柳湘莲，柳湘莲听说尤三姐与姐夫贾珍有染，要求退婚。尤三姐以死殉节。

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幻海乘波
【教学目标】1.学会通过动作、语言、神态等把一成语的意思表现出来；2.初步养成留心观察人物的动作、神态，倾听别人的语言等习惯；3.学会抓住人物的语言、动作、神态把细节写具体、写生动，
【教学准备】四组成语分别是（虎背熊腰七手八脚风吹草动挤眉弄眼打草惊蛇惊弓之鸟四脚朝天掩耳盗铃鸡飞狗跳手舞足蹈腰酸腿疼三头六臂一刀两断花好月圆　东张西望拔苗助长）、两个词语(鸡飞蛋打、一箭双雕)、计时器、
【教学过程】（一）课前活动：1.自我介绍（拉近师生之间的距离）2.我能说分组指名按要求说成语（每组说两个）：说说带动物名称的成语、描写表情的成语、天气情况的、描写动作的等等（二）互动游戏：请同学们注意看老师的动作和表情，根据老师的提示说出相应的成语，（老师比划学生猜：

5.疯狂猜成语游戏规则

原发布者:幻海乘波
【教学目标】1.学会通过动作、语言、神态等把一成语的意思表现出来；2.初步养成留心观察人物的动作、神态，倾听别人的语言等习惯；3.学会抓住人物的语言、动作、神态把细节写具体、写生动，把自己看到的、听到的、感受到的写出来；
【教学准备】四组成语分别是（虎背熊腰七手八脚风吹草动挤眉弄眼打草惊蛇惊弓之鸟四脚朝天掩耳盗铃鸡飞狗跳手舞足蹈腰酸腿疼三头六臂一刀两断花好月圆　东张西望拔苗助长）、两个词语(鸡飞蛋打、一箭双雕)、计时器、
【教学过程】（一）课前活动：1.自我介绍（拉近师生之间的距离）2.我能说分组指名按要求说成语（每组说两个）：说说带动物名称的成语、描写表情的成语、天气情况的、描写动作的等等（二）互动游戏：1.导语：（导入游戏，并板课题）2.师生互动游戏师：现在啊，请同学们注意看老师的动作和表情，认真听，根据老师的提示说出相应的成语，好不好啊！（老师比划学生猜：一箭双雕鸡飞蛋打以小组比赛的形式进行）（三）课堂游戏一、小结游戏方法：师：同学们，刚才我们都是怎么表现这些成语的？你们说要想让同学又快又准确的猜出成语可以用哪些方法啊？（指名说：说意思、打手势、做表情、动作、描述……）二、了解游戏规则：师：在玩游戏之前，先听清楚游戏的规则哦。（出示课件）三、准备游戏：1、选出维持纪律、打分的人，计时的人各一个在游戏之前，我们要先选出三位同学布置相应任